la historia de jerry y harmonie

Había una vez en un pais muy lejano que se encontraba en el fin del mundo vivian dos niños llamados Jerry y Harmonie que iban a un colegio muy famoso y prestigioso de ese pais llamado Howard de magia y pasteleria donde los niños aprendian a ser magos y buenos pasteleros , Jerry era muy timido y callado y en secreto hace mucho tiempo queria a su amiga Harmonie , pero ella no sabia a pesar que algunas veces jerry trataba de decirselo

Un día una profesora de magia y adivinanzas le dijo a harmonie que habia una persona muy cercana a ella que la queria como algo mas que una amiga y tenia que conversar con ella porque ella era muy timida y no se atrevia a decirle todo el amor que sentia por ella , la profesora de magia y adivinanzas le dijo que pensara bien quien podia ser y que mirara mejor a su alrededor que podia ser la persona menos pensada y ella se quedo pensando en quien podia ser toda la tarde

Jerry por su parte fue a conversar con su tio sobre lo que sentia por su amiga harmonie , jerry le conto a su tio que no sabia que responderle cuando algunas veces le hablaba o cuando se acercaba mucho , su tio le dijo que tenia que expresar lo que sentia por ella porque quizás tambien sentia lo mismo y el no se habia dado cuenta

Un día caminando por el bosque encantado jerry le declaro su amor a harmonie y ella le dijo que sentia lo mismo hace mucho tiempo y que trataba de ocultarlo pero aveces era imposible entonces jerry recien pudo estar tranquilo y pudo demostrarle su amor para siempre a harmonie

autoevalución

PAUTA DE REVISIÓN

1. ¿El texto tiene personajes?

Si tiene personajes

2. ¿La historia tiene un espacio o lugar definido?

Si tiene un lugar definido

3. ¿La historia presenta un conflicto?

Si presenta un conflicto

4. ¿Presenta desarrollo y solución del conflicto?

Si presenta un desarrollo y una solución

5. ¿Está presente la situación inicial?

Si presenta una situación inicial

Había una vez en un pais muy lejano en el fin del mundo vivían dos niños llamados Jerry y Harmonie que iban al colegio Howard de magia y pastelería, Jerry era muy tímido y en secreto quería a su amiga Harmonie como algo más que su amiga pero ella no sabia y pensaba que Jerry le tenia solo un cariño muy especial

Un día una profesora le dijo que tenía una persona muy cercana que la quería mucho y que tenía que conversar con ella porque ella no se atrevía a hablar con ella del amor que sentía, harmonie se quedo pensando en quien era esa persona que tanto la quería y que no se atrevía a a decirselo por eso le aconsejo que pensara bien y mirara a su alrededor

Jerry fue a conversar con su tío sobre lo que sentía por harmonie y que no sabía que decirle cuando ella le hablaba, su tío le dijo que tenía que demostrar lo que sentía y quizás ella pudiera sentir lo mismo que el

Un día en el bosque encantado Jerry le declaro su amor a Harmonie y ella le dijo que sentía lo mismo entonces Jerry por fin pudo demostrarle su amor y fueron felices por siempre

leyendas de vampiros

En los textos leyendas de vampiros muestra los inicios de los vampiros, el príncipe de Transilvania que se mantenían hermandades entre otros vampiros y el que amaban el placer y que le gustaba cazar personas, el conde dracula que vivía solo en un enorme castillo y que los aldeanos desconfiaban de el por las desapariciones y los vampiros del espacio que encontraron Oxal un sistema de planetas en donde se dirigieron con sus familias y tenían prisioneros humanos para extraerles sangre para alimentarse

leyenda

Un día una joven salió en busca de ramas para hacer fuego era una tarde muy fría apenas se veía en sol en el cielo, ella iba caminando con su canasto de repente siente detrás de ella unos pasos pero ella al detenerse siente que ya no se sentía nada, la joven un poco asustada salió del bosque, fue donde su madre a preguntarle quien mas había ido a buscar ramas pero en realidad nadie había ido ella estaba sola en bosque. Al día siguiente fue a ver quién era el que habitaba el bosque , ella se fue adentrando decidida a encontrar que era lo que había en el bosque , de repente debajo de unos troncos vio un pequeña taza de loza rota , ella no lo sabía pero desde los matorrales la veía el yeti , al darse vuelta ella despavorida comienza a gritar al verlo era alto de dos metros aproximadamente , era una masa de pelo de la que no se distinguían bien sus rasgos , en ese instante cuando ella comenzó a gritar el yeti la tomo por la cintura y la elevo y cuando la dejo caer ella ya no estaba viva el susto se la había llevado , el yeti mirándola y viendo si es que podía volver a moverse se la llevo y la dejo en el arroyo dentro de su instinto no sabía que había hecho , al mover su frágil cuerpo se dio cuenta que ella esta aun respirando pero muy bajo , el la llevo afuera del bosque y la dejo fuera de su casa desde ese momento el yeti es conocido por sus ataques de sorpresa ella tuvo suerte porque muchas de las demás jóvenes han sido encontradas muertas detrás de matorrales pero sin ningún rasguño ni golpe , en las tribus del Tíbet él es respetado es mirado con aprecio para los forasteros y alpinistas es un misterio que nunca se resolverá .

PREGUNTAS	SÍ	NO
1.- ¿Hicieron algún borrador, esquema o listado de ideas antes de escribir su historia?		x
2.- ¿Se les ocurrieron ideas distintas acerca de lo que escribieron?		x
3.- ¿Iban revisando el texto a medida que escribían?	x
4.- ¿Describieron al personaje principal y el lugar en el cual habita?	x
5.- ¿El texto presenta un conflicto que debe ser resuelto en la historia?	x
6.- ¿Plantea el texto una solución al conflicto?		x
7. ¿Qué herramientas del computador utilizaron para elaborar su texto? a) Corrector de ortografía. b) Opción de sinónimos. c) Organigrama. d) Distintos tipos de letras. e) Distintos tamaños de letras. f) Nada en especial. g) Otros:	Corrector de ortografía

Es una casa, que está en una pequeña especie de isla, hay muchos árboles, la casa está hecha de madera, tiene una cerca de madera, la casa tiene un molino de agua, está rodeada de arena blanca, el agua que la rodea es oscura, detrás de la casa se aprecia otra más pequeña, el cielo se ve iluminado y despejado, la momia tiene tiras de vendas blancas cubriendo su cuerpo, se le ve un solo ojo, su piel es de color verde , tiene dientes pequeños y separados , tiene una postura estática , la momia está apoyada de la cerca de madera tomando sol , esta con sus ojos cerrados , se había sacado un par de vendas por el calor que hacía , se hecho bloqueador y ahora tenía un color de piel más tostado

Descubriendo al personaje

1. Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:

¿Sobre qué van a escribir? Sobre la pincoya

¿Para qué van a escribir? Para conocer sus características

¿Quién va a leer lo que escriban? las personas que vean el blog

2. ¿Qué rasgos del personaje son importantes de considerar para su descripción? Hagan un listado

Su color de piel, su postura, su cara, lo que lleva puesto, sus dientes y como es físicamente

3. Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.

Color de piel: es verde claro, luminosa y solo se aprecia en ciertas partes del cuerpo

Postura: es estática

Cara: tiene facciones fuertes y es verdosa

Algo que lleva puesto: lleva vendas, blancas y están rotas

Dientes: sus pequeños, están separados, sobresalen del labio y son puntiagudos

Físicamente: es delgada, tiene los pies grandes, tiene brazos delgados , piernas un poco cortas , tiene un torso pequeño y no se aprecia su cuello

“Pauta de lugar”

1. Lo primero que deben tener presente para crear la descripción es la situación Comunicativa:

¿Sobre qué van a escribir? sobre un paisaje

¿Para qué van a escribir? para conocer las características de este lugar

¿Quién va a leer lo que escriban? las personas que visiten el blog

2. ¿Qué partes u objetos del lugar son importantes de considerar en su descripción? Hagan un listado.

La casa, el agua que la rodea, la arena, la reja, el molino, las casas que están detrás y los arboles

3. Caractericen con adjetivos variados y precisos cada una de las partes u objetos.

La casa: esta central en el lugar, es de madera, es amplia y tiene una chimenea

El agua: es oscura y rodea todo el lugar

La arena: es blanca, rodea la casa y es luminosa

La reja: es madera, rodea la casa, es baja y es rustica

El molino: es café, es de madera y se encuentra al costado de la casa

Las casas de atrás: se ven pequeñas y parecidas a la más grande

Los arboles : son altos , verdes , se encuentran detrás de la casa principal y tienen hojas

revision de la habitación

1. ¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la habitación

Si están presentes

2. ¿Ordenaron la información de lo más general a lo más específico?

Si esta ordenado de los mas general a lo más específico

3. ¿Establecieron adecuadamente las relaciones espaciales entre los distintos elementos?

No están adecuadamente ordenadas

4. ¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características?

Más o menos

5. ¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras?

Si más o menos se repitieron algunas palabras